Завочніца: Аднагрупнікі не даюць мне працаваць на сесіі, бо да іх будуць «завышаныя» патрабаванні
Студэнтка МДЛУ расказала пра асаблівасці сучаснай завочнай адукацыі.
«Хачу пачуць меркаванне сучасных студэнтаў, хачу зразумець наколькі важна для вас якасць ведаў, ці ёсць наогул такія студэнты, якім хочацца па заканчэнні ВНУ быць прафесіяналамі сваёй справы, а не проста размахваць „корачкай“ аб вышэйшай адукацыі», — гродзенскі блог s13.ru апублікаваў ліст
«Я студэнтка МДЛУ, навучаюся завочна. Ніколі не думала, што сустрэнуся з падобнай праблемай. У групе 9 чалавек і ўжо другую сесію запар мае аднагрупнікі не гатовыя ні па адным прадмеце.Многія адкрываюць падручнікі толькі на сесіі, спрабуючы за тыдзень нешта засвоіць. Наш канфлікт такі: я працую на пары, я хачу гэта рабіць, мне цікава, але мне кажуць, што так нельга, што так да ўсіх будуць „завышаныя“ патрабаванні, мне кажуць „заўтра ты маўчы, не адказвай“; на пары мяняемся тэстамі, калі сусед набраў мала балаў, трэба яму іх дадаць.
Каму патрэбна гэтая састарэлая савецкая сумленнасць? Я не павінна паказваць выкладчыку сваю гатовую працу, вынік 3–4 месяцаў працы, таму што больш ніхто не зрабіў!Я не хачу і не буду апускацца да іх ўзроўню, я вучуся для прафесіі, мне патрэбныя веды, а не толькі „корка“.
Дзяўчынкі-выпускніцы каледжаў прыехалі павысіць свой узровень ведаў, а ўсё ідзе да таго, што яны выйдуць з сценаў універсітэта з тым жа багажом ведаў, з якім прыйшлі, з той толькі розніцай, што ў іх „корка“ з ВНУ, пры гэтым і я павінна „скакаць пад іх дудку“!
Куды мы коцімся? Гэта вось такі выкладчык потым у школе працуе (не кажучы ўжо пра іншыя прафесіі)? Бо адразу ж бачна, што чалавек нічога не ведае, варта толькі рот адкрыць. Што ў галаве ў маладых людзей? Якімі каштоўнасцямі вы жывяце?
Вельмі спадзяюся, што яшчэ ёсць тыя, каму цікава ведаць».
Цяпер чытаюць
«Калі б не «Вясна-1996, мы б былі Татарстанам». 30 гадоў таму беларусы ўжо пратэставалі супраць Лукашэнкі і Расіі — як гэта было12
Каментары