В новом учебнике по истории для 11 класса умалчиваются сталинские репрессии и восхваляется война против Украины
С этого учебного года белорусские одиннадцатиклассники начали учиться по новому учебнику — «История Беларуси в контексте всемирной истории». Его первая часть появилась с начала осени, в этом месяце Минобразования опубликовало и вторую. «Зеркало» изучило этот учебник — журналисты пришли в ужас. Научным консультантом учебника был Игорь Марзалюк.
Приводим некоторые моменты из разбора.

Замалчивание сталинских репрессий
В новом учебнике много пропаганды, а некоторые важные факты утаиваются. Например, политические репрессии в сталинские времена. Эта тема во второй части учебника упоминается лишь мимоходом, в одной фразе: «В конце 1940‑х стало очевидным возвращение к политическим методам 1930-х».
Во-первых, это неправда. Репрессии при Сталине были перманентными, они, начавшись в конце 1920-х, не прекращались ни до, ни после 1945 года. Например, сразу после войны их жертвами стали участники белорусских молодежных организаций.
А во-вторых, не расшифровывается, о каких «методах» идет речь. Этот том учебника начинается с 1945 года, но и в первой части о них не пишется. Там говорится только о репрессивной политике польских властей в межвоенный период в Западной Беларуси, которая входила тогда в состав Польши.
А вот о массовых репрессиях в БССР и всем СССР — ни слова. Одним абзацем рассказывается только о коллективизации (процессе создания колхозов), которая, как пишут авторы, «сопровождалась раскулачиванием части крестьян».
«Кулаки — организаторы крупных частных хозяйств в деревне — подлежали раскулачиванию и отобранию всей собственности. Однако из-за самоуправства местных властей раскулачиванию подверглись многие середняки. Десятки тысяч раскулаченных были выселены в Казахстан и Сибирь, часть из них погибла во время этого переселения», — говорится в первой части.
Это фактически единственное упоминание о репрессивной политике СССР в Беларуси на оба тома учебника. При этом даже здесь авторы пособия переводят ответственность с партийного руководства, которое создало эту систему, на рядовых исполнителей («из-за самоуправства местных властей»). Во время коллективизации из Беларуси были выселены 15 724 семьи — 73 415 человек.
В учебнике также принижается роль Великобритании и США во Второй мировой войне (и в принципе демонизируется Запад), ожидаемо не упоминается развитие белорусского национального движения, а распад СССР трактуется как катастрофа.

Старый фейк о Лукашенко
Более половины учебника посвящено событиям после 1991 года. Эти разделы превращены в панегирик Александру Лукашенко. Повторяется старый фейк о том, что он единственный голосовал против Беловежских соглашений, хотя давно известно, что этим человеком был Валерий Тихиня.
Авторы доходят до того, что утверждают: «Реальное обретение суверенитета, формирование его атрибутов, таких как независимая внутренняя и внешняя политика, продовольственная, военная и энергетическая безопасность, происходило с середины 1990‑х годов и было связано с введением института президентства». То есть с 1991 по 1994 год наша страна якобы не была по-настоящему независимой.
В реальности все было наоборот: Беларусь получила демократические органы власти, утвердила главную роль белорусского языка, исторические госсимволы, наладила дипломатические отношения со всем миром, приняла Конституцию, начала строить свою рыночную экономику.
Кстати, авторы, говоря о новых госсимволах в начале 90-х, умудряются даже не объяснить, что ими тогда стали национальные бело-красно-белый флаг и герб «Погоня».

В учебнике очерняют массовые мирные протесты 2020 года, трактуя их как «попытку мятежа с целью захвата конституционной власти» (со ссылкой на Лукашенко).
Также обвиняют Запад в гибридной войне против Беларуси и России, хвалят Путина,
одобряют аннексию Крыма, создание самопровозглашенных «ЛНР» и «ДНР», а также российскую агрессию против Украины с 2022 года. Виноватым в войне называют опять же Запад, который якобы «сознательно сорвал дипломатическое разрешение конфликта, обнулив миротворческие усилия России, Беларуси, стран Глобального Юга и других субъектов, заинтересованных в мире в Украине».
Кто написал учебник
Новый учебник написал коллектив под руководством Александра Кохановского. С 2016 года он является деканом исторического факультета БГУ, участвовал в отчислении студентов по политическим причинам. Среди авторов учебника — сам Кохановский, а также четверо его подчиненных — руководители кафедр:
-
истории Беларуси древнего времени и средних веков — Степан Темушев,
-
истории Беларуси нового и новейшего времени — Анна Маскевич,
-
истории нового и новейшего времени — Владимир Кошелев,
-
источниковедения — Сергей Ходин.
Также среди авторов Елена Мох, которая участвовала в создании учебников о геноциде, декан факультета истории и межкультурных коммуникаций Гомельского госуниверситета Николай Мезга и проректор по идеологической и воспитательной работе Полоцкого госуниверситета Алеся Корсак.
Научным консультантом выступил известный отечественный пропагандист, историк Игорь Марзалюк.
-
Граждане с литовским ВНЖ могут проехать через «Каменный Лог» только в сторону Литвы
-
Паук не нашел взаимопонимания с диспетчером в литовском троллейбусном парке и попал в языковой скандал
-
Дело СофтКлуба: задержан патриарх белорусского ИТ Владимир Сиротко и несколько топ-менеджеров. Они подарили нам ЕРИП
Комментарии
Расея будзе задаволена гэтым.