ИТ-предприниматель Виктор Прокопеня после совещания у президента поделился в Фейсбуке своим видением о реформировании системы образования.
— На совещании президент подтвердил, что образованию будет уделяться самое пристальное внимание и планируется проведение как минимум еще одного совещания по этому вопросу.
Что бы мне хотелось обсудить на таком совещании:
- Переформатировать Наблюдательный совет Министерства образования. Добавить независимых экспертов, пересмотреть состав и структуру Совета и т. д.
- Разрешить спонсорскую помощь в учреждения образования (УО) по упрощенной схеме. Они без проблем принимают от компаний софт, сертификаты на курсы и т. д.
- Выявить бюрократическую документальную нагрузку на педагогов. Провести независимый аудит документооборота в системе образования. Не вводить новых лицензий и регулирования — достаточно того, что есть. Отрасль должна быть свободна для быстрого развития.
- Упростить аккредитацию для частных УО. Их можно перевести в ПВТ и наделить статусом «экспериментальной» площадки.
- Вести типовой договор между школой и родителями.
- Разграничить, кто за что отвечает, прописать возможные конфликтные ситуации и пути их разрешения. Территория школы — зона ответственности педагогов, вне — родителей, которых нужно вовлечь в образовательный процесс.
- Разработать алгоритмы работы в ситуации с противоправными действиями ученика в отношении учителя или других учеников. Методики, которые есть, не работают.
- Изменить структуру УО в стране. Убрать районные отделы образования, подчинить все управления образования министерству. Дать каждой школе свой баланс, счет в банке, обязать публиковать отчетность и систему премий учителям.
- Сделать открытой статистику по направлениям деятельности системы образования, включая вопросы охраны детства, защиты детей и их прав. Дополнить сайты всех организаций системы Минобразования разделами «статистика» и обновлять их.
- Публиковать данные о финансировании школы и расходах. Это усилит доверие родителей к администрации, поможет понять потребность в финансировании.
- Поднять учителям зарплату. Средняя зарплата учителя — 886 рублей. Средняя зарплата в стране — 1117 рублей. Нужно 186 миллионов долларов в год, чтобы поднять зарплату учителей до средней в стране. Если исходить из мирового опыта, то как только зарплата учителя сравнивается со средней, система образования качественно меняется.
- Сделать прозрачным премирование педагогов. Они часто не знают, за что получают деньги, все на откупе руководителя, что рождает любимчиков и угнетаемых.
- Внедрить в школах дистанционное образование, упростить и сделать электронным договор о таком обучении. Дети из разных стран смогут учиться у нас.
- Максимально оцифровать контент. Учебная программа должна быть доступна из любой точки мира, в любое время, с любого устройства.
- Сделать работу над заданиями командной. Большинство заданий ученики делают индивидуально. Нужно добавить занятия, где они решают проблемы в группах.
- Ввести раннюю профилизацию. Привлечь к этому компании, заинтересованные в выявлении одаренных детей. Дети должны понимать, как будет выглядеть их будущая профессия. Посещая предприятия, они могут сделать осознанный выбор.
- Пересмотреть учебники, адаптировать под нас лучшие иностранные пособия и пригласить лучших мировых авторов к созданию белорусских учебников.
- Разрешить педагогам формировать до 30% тем по своим предметам.
- В старших классах разрешить ученикам выбирать до 30% дисциплин, отказываться от одних в пользу других.
- Ввести в школах «Основы ведения бизнеса». Университетскую программу дополнить дисциплинами, чтобы с дипломом бакалавра получать диплом по бизнес-администрированию (по желанию) и многое другое.
Комментарии