Садите малыша смотреть мультики в телефоне? Вот что вы в нем меняете
Ученые обнаружили взаимосвязь воздействия экранов гаджетов и восприятия детьми своего окружения и реакции на него.
Новое исследование, результаты которого опубликованы в журнале JAMA Pediatrics, показало, что чрезмерный контакт детей с различными гаджетами в раннем возрасте может негативно повлиять на то, как они в дальнейшем будут воспринимать свое окружение и реагировать на него.
Прежние исследования способности мозга формировать и реорганизовывать синаптические связи, особенно в ответ на обучение или опыт, показали, что изменения в сенсорном опыте могут привести к изменениям в нейросвязях мозга и послужить причиной неадаптивного поведения.
Для того чтобы выявить взаимосвязь между воздействием экрана и результатами обработки сенсорной информации, ученые обработали результаты наблюдения за более чем 1400 детьми в 12, 18 и 24 месяцев. Их родители заполняли специальный опросник, который позволял определить, как дети с помощью органов чувств (например, зрения, слуха, осязания) воспринимают и обрабатывают информацию. Также они обозначали время, которое ребенок проводит за экраном.
Родители оценивали частоту ответов детей на сенсорные события по специальной 5-ступенчатой шкале. Пункты сенсорного профиля были сгруппированы в четырех квадрантах — низкая регистрация (не замечают сенсорных стимулов), поиск ощущений (активный поиск сенсорных стимулов), сенсорная чувствительность (легкая раздраженность сенсорными стимулами), избегание ощущений (активное избегание сенсорных стимулов).
В свою очередь внутри каждого квадранта выделяются категории типичного, высокого и низкого сенсорного поведения.
Исследование показало, что в 12-месячном возрасте те дети, что проводили время за экраном, имели в два раза больше шансов попасть в высокую категорию низкой регистрации, чем дети, не имевшие такого опыта. Это значит, что они не реагировали на многие вещи, на которые их ровесники обычно реагировали.
В 18-месячном возрасте такие дети выделялись высокими степенями избегания ощущений и низкой регистрацией. Другими словами, они активно пытались ограничить сенсорное воздействие.
А в два года дети, проводившие время за экраном, отличались высокими степенями поиска ощущений, сенсорной чувствительностью и поведением, направленными на избегание ощущений.
Как отмечают ученые, результаты исследования показывают, что времяпрепровождение перед экраном может усилить или поспособствовать возникновению проблем с обработкой сенсорной информации.
Эта связь может иметь важные последствия для синдрома дефицита внимания и гиперактивности, а также аутизма, поскольку именно у таких людей гораздо более распространена атипичная сенсорная обработка.
Американская академия педиатрии на рекомендует использовать разного рода гаджеты и телевизоры для детей до двух лет. А в период с двух до пяти лет экранное время не должно быть больше одного часа в день.
Авторы отмечают, что необходимы дальнейшие исследования, чтобы лучше понять механизмы, определяющие связь между временем, проведенным за экраном в раннем возрасте, и атипичной сенсорной обработкой.
Читайте еще:
Действительно ли морковь полезна для здоровья, а синий свет вреден?
Комментарии