Эта инициатива обсуждалась на семинаре, который прошел недавно в Глубоком. Как отметил министр образования Сергей Маскевич, в 10–11 классы (третью ступень школы) должны идти мотивированные школьники. В учебных заведениях должна быть возможность реализации программ на повышенном уровне.
«Изучение предметов на факультативном уровне показывает, что все равно это не вариант профильного обучения. Два факультатива и два урока — хуже, чем четыре полноценных урока», — подчеркнул министр. Вопрос реализации дифференциации подготовки лежит не в плоскости увеличения качества факультативов, а в качестве проведения именно уроков.
«Я поддерживаю мнение специалистов, учителей-предметников, методистов в том, что лучшим средством повышения качества знаний у школьников старшей ступени будет именно введение шестого учебного дня и сокращение видов факультативных занятий», —
сказал он. Сергей Маскевич подчеркнул, что рассматривается возможность введения учебной субботы именно для 10–11 классов.
Комментарии